近年来，晋城市把乡村振兴主题培训作为重点工作，构建以“市县乡三级党校+行业部门+农民夜校”为主体的“五级联训”体系，在课程安排、师资力量、培训载体、要素保障等方面持续发力，为乡村振兴提供坚实人才支撑。
晋城市全面推进乡村振兴干部能力提升培训班现场。
晋城市在做精课程安排上下功夫，坚持“干什么，学什么”“缺什么，补什么”原则，做实培训前需求调研，提升培训精准度和实效性。晋城市坚持党性教育、突出实操实训、注重案例教学，以基地教学为抓手，建立“产、研、学”三位一体乡村振兴、基层治理、全产业链等实训基地59个，把课堂搬到田间地头、项目现场、产业一线，采取实地参观、案例交流、答疑解惑、经验分享等形式，对乡村干部进行产业发展、养殖种植、农村电商、直播带货、康养民宿等实操实训。
目前，晋城市实训基地共实操培训4万余人次，建立起“市看乡，县看村”“晾晒评”机制，定期组织党员干部到党建基础扎实、产业特色突出、示范带动性强的村庄观摩评比、交流学习。其中，沁水县组织观摩活动9次，带动新增典型13个。
现场观摩、评比打分。
围绕发展村级集体经济、农村集体产权制度改革、乡村治理等主题，晋城市邀请所辖范围内相关党员干部通过“讲做法、谈体会、传经验、亮成效、展未来”方式，深入解剖案例，带动村庄加速发展。
泽州县党建引领乡村振兴“头雁论坛”现场。
通过“个人自荐和组织推荐、集中试讲、专家评审”等程序，晋城市优先从各级领导干部、优秀党校教师、部门业务骨干、新型乡土人才等群体中选聘政治素质过硬、理论水平较高、教学能力较强的人员，纳入开放共享师资库，大力推动优质培训资源向基层集结。
针对到村工作大学生，晋城市采取“一帮一”“一帮多”“多帮一”方式，为1552名到村工作大学生成功匹配帮带导师712名，将学员考核作为导师绩效报酬、星级评定的重要依据，激励导师真传实带、学员真学实干。
此外，晋城市积极邀请相关专家讲政策理论、高校教授讲先进经验、先行先试地区基层干部讲工作方法，结合传统培训模式创新创优培训载体，有效提升学习培训的趣味性和吸引力。
沁水县导师团队在项目施工现场传授经验。
晋城市探索试行“小班制”培训，建立5项办学标准、明确3类培训群体，采取教师结对辅导、实景模拟教学、定期现场指导等方式，提升培训实效性，同时建立培训成果量化考核体系，考核结果设定“好、中、差”三个等次。对于“好”等次的学员，给予表彰奖励等6项倾斜政策，对“差”等次的进行批评教育。
阳城县开展“小班制”培训。
同时，晋城市推行“虚拟阵地”平台，运用多种方式创建“同步课堂”“云课堂”“指尖课堂”，全覆盖、全时段提供乡村振兴领域专题课程，有效推动乡村振兴主题培训实现全覆盖。晋城市还开展县乡村三级晋级制“擂台比武”，通过“以赛促学、以赛促干”，营造干事创业浓厚氛围。
沁水县村（社区）党组织书记擂台比武举办。
在健全要素保障方面，晋城市持续建强乡村振兴主题培训要素保障体系，不断推动培训经费、阵地建设、配套设备等要素向基层倾斜，构建起“组织部门牵头抓总、统筹推，职能部门认真履责、协助管，乡村两级扛牢主责、具体抓”的组织领导体系，形成大抓培训、抓实培训的工作格局。
利用党群服务中心、农村远程教育站点、文化礼堂等资源，晋城市精心打造乡镇党校67个、农民夜校563个，配备电脑、投影仪、音响、电视等教学设备，保障设施完备、功能完善。2023年，晋城市加大发展壮大村级集体经济“标杆村”奖励资金的投入力度，将“标杆村”奖金由20万元提升至50万元，进一步树牢基层干部干事创业导向。
此外，晋城市采取不定期电话抽查、飞行检查、随堂测试、跟班督导的方式，深入了解学员学习效果、落实工作举措、集中培训成效，根据实际情况进行表扬或者督促，助力相关工作扎实有效开展。（郭浩 张晓亮）